L'enfant dyspraxique et les apprentissages
Michèle Mazeau, Claire Le Lostec, Sandrine Lirondière
Après un rappel des processus en jeu dans les apprentissages, les auteurs abordent différents aspects des accompagnements de la lecture, de l'écriture et du calcul. Une méthode générale d'analyse des supports scolaires est proposée. Enfin, ils évoquent les difficultés rencontrées dans la vie quotidienne et leurs répercussions sur l'estime de soi.
Abstract: Après un rappel des processus en jeu dans les apprentissages, les auteurs abordent différents aspects des accompagnements de la lecture, de l'écriture et du calcul. Une méthode générale d'analyse des supports scolaires est proposée. Enfin, ils évoquent les difficultés rencontrées dans la vie quotidienne et leurs répercussions sur l'estime de soi
Abstract: Après un rappel des processus en jeu dans les apprentissages, les auteurs abordent différents aspects des accompagnements de la lecture, de l'écriture et du calcul. Une méthode générale d'analyse des supports scolaires est proposée. Enfin, ils évoquent les difficultés rencontrées dans la vie quotidienne et leurs répercussions sur l'estime de soi
Kategorije:
Godina:
2010
Izdavač:
Elsevier Masson
Jezik:
french
Strane:
215
ISBN 10:
2294710223
ISBN 13:
9782294710223
Serije:
Neuropsychologie (Issy-les-Moulineaux)
Fajl:
PDF, 10.40 MB
IPFS:
,
french, 2010